Com jugar i espiar, el joc clàssic del viatge per carretera

Els nens en edat preescolar i els joves en edat escolar els encanta jugar a Espiar. Aquest popular i senzill joc d'endevinar és gratuït i es pot reproduir en qualsevol lloc, de manera que és perfecte per a viatges amb cotxe, escapades per a aeroports, passejades en tren, passejos per la ciutat, excursions per la natura i moltes altres situacions.

Com es reprodueixo espia

Podeu reproduir "Spy" amb dues o més persones.

Per començar, una persona espia alguna cosa i el manté secret. L'element ha de ser una cosa que tots els altres jugadors poden veure, i preferiblement alguna cosa que es mantingui a la vista durant el temps necessari per completar una ronda. Per exemple, una motocicleta que s’estén i desapareix al voltant d’una corba no és un element ideal per "espiar".

El jugador "It" recita la línia "Espio amb el meu petit ull, alguna cosa que …" i acaba amb una pista descriptiva, com "… és vermell" o "… comença amb la lletra B."

Els altres jugadors llavors es tornen a fer una pregunta cada un. "Està dins del cotxe?" "És rodó?" "Té rodes?"

El jugador que és "Ell" només pot respondre amb "sí" o "no".

Si un jugador creu que sap el que és el tema misteriós, pot utilitzar la seva pregunta per endevinar directament: "És aquest graner?" "És aquesta camioneta?" "Són les ulleres de sol del pare?"

Quan algú endevina correctament, es converteix en "ell". El joc avança amb el nou "It" que espia un element diferent i comença recitant "Espio amb el meu petit ull, alguna cosa que …"

Aquest joc pot mantenir els nens petits ocupats feliços durant molt de temps.

Més diversió amb excursions amb nens

Busqueu jocs de viatge més clàssics per jugar amb nens? A continuació, es mostren alguns altres que voleu provar:

• Història dels efectes sonors (el millor per als nens de 3 anys o més) permet a tota la família tocar el seu costat ximple mentre diuen una història creïble. Com jugar: El jugador 1 comença una història curta, reemplaçant substantius i verbs clau amb sons. Per exemple, "Hi havia una vegada en una granja, un moo era menjar-se la gespa quan es va produir una" trama "i un" meow ". Aleshores, el jugador 2 recull la història: "El meow va pujar a la trama de la trama i va convidar el moo a unir-se a ells en un pícnic." El jugador 3 continua "Els tres amics van trobar un prat i, de sobte, van escoltar un" brunzit "." Etcètera. No hi ha cap "guanyador" d’aquest joc, però els jugadors haurien d’animar-se mútuament per fer les històries més boges i més inventives.

• 20 preguntes (el millor per a nens de 4 anys o més) és un joc clàssic d'endevinar per a 2 o més jugadors. Com jugar: El jugador 1 considera un objecte que es pot classificar com a animal, vegetal o mineral. Els altres jugadors es dediquen a endevinar quin és l'objecte plantejant preguntes que es poden respondre amb un "sí" o amb un "no". Segueixin fent preguntes fins que s'hagin fet 20 preguntes i respostes. En qualsevol moment, els jugadors poden endevinar què és l'objecte. El jugador que endevina correctament es converteix en la persona que pensa l'objecte en la següent ronda. Si ningú endevina correctament després de 20 preguntes, el jugador 1 guanya i pensa un altre objecte en la següent ronda.

• El joc de l'alfabet (el millor per als nens de 5 anys o més) és un joc de recerca de grups no competitiu que és ideal per als nens que coneixen els seus ABC. És una bona aposta per un llarg viatge per carretera, ja que es garanteix que tindrà temps.Com jugar: El jugador 1 mira al voltant d'una cosa que comença amb la lletra A. Per exemple, "automòbil". Aleshores, el jugador 2 cerca alguna cosa visible per a tothom que comenci per B, com "pont". El joc continua fins que hagueu passat per tot l’alfabet. Nota: per a cartes difícils, com ara Q i Z, espereu-vos a espiar les plaques de llicència que contenen les lletres.

• Vaig a fer un pícnic (el millor per a nens de 5 anys o més) és un gran joc de cotxes per jugar amb els lectors inicials. Com es juga: el jugador 1 s’anomena dient: "Vaig a fer un pícnic i estic portant …" seguit d’una cosa que es pot menjar que comença per A, com "… pomes" o "… carxofes". El jugador 2 repeteix el que va dir la primera persona, però afegeix un aliment que comença amb B. "Vaig a fer un pícnic i vaig a portar pomes i plàtans". Continua amb el reproductor 3, repetint la línia amb els dos primers elements i afegint alguna cosa que comenci amb C. I així successivament, fins que es completi l'alfabet. Quan es juga amb jugadors més joves, està bé recordar-los alguns dels temes anteriors si obliden incloure-los.